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北京小学语文家教中心口碑好

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Id_46616杨老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:有过五六年的家教经验,有的小学的孩子不爱写作业,坐不住,总想玩,走神,我就会想一些方法,比如在规定时间内写完一定数量的作业就有奖励,或者规定时间内写完就可以休息,写不完会有惩罚之类的。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_46612张老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:从事家教行业以来确实遇到过不少问题,例如孩子写作业拖沓,边写边玩,注意力不集中等问题。首先我会先作文孩子今天都有哪些作业,自己觉得比较难的是哪部分,会让孩子在精力比较好的时候先写相对较难的作业。并且规定好时间,规定时间内完成予以一定的奖励。完成作业可以自己自由安排时间。

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Id_46569安老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:无经验,但乐于于小朋友相处教学善于摄影,性格开朗为人老实,喜欢小孩子乐于学习,善于学习,喜欢和小朋友相处,很喜欢教书育人,曾在家教过弟弟妹妹学习,教学相长善于摄影,性格开朗为人老实,喜欢小孩子乐于学习,善于学习,喜欢和小朋友相处,很喜欢教书育人,曾在家教过弟弟妹妹学习,教学相长

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Id_46547靳老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在此之前辅导过一次小学生的英语,是一个小学五年级的孩子,她开始对英语有点抗拒,我在教学过程中遇到一些问题,例如不配合之类,但是都被一一解决了。最后小朋友在上完几周课之后,深深感受到了英语的乐趣,取得了很好的英语成绩。

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Id_46529王老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:暂无家教经验曾经为初中同学讲解物理,讲题思路清晰,高中参加多种演讲活动善于以耐心的态度应对各种小同学,不易引起对方反感,可以在轻松快乐的氛围中讲解知识家教经验受岁数所限暂无,需要积累,但之前本人表现显示本人具有此方面的潜力

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Id_46519韩老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:1.2015.07-2016.09成都人才教育,初高中学生语文、英语辅导。在语文辅导中,重点针对学生的语言阅读和写作的薄弱环节,进行整体性的技巧讲解。在英语辅导中,由于初中生的英语问题多出于没有建立起语法的敏感性,所以对英语语法进行整体性教授。2.2019.04-2019.11山东文都教育,以一对一形式进行文学科目的考研辅导。3.2020年10月-至今,成都文登教育,一一对一形式进行文学科目的考研辅导。4.2020.05-至今,中国青年艺术剧院培训中心,担任本科生国学老师。

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Id_46511郭老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本科期间主要是在美术宝一对一兼职美术老师,在教学期间接触过20多个小孩,比较受孩子们喜欢,擅长引导式教学。研究生期间主要是兼职过小学以及初中老师的家教,由于疫情中断。孩子对于学习以及做作业还是很抵触的,首先应该和孩子成为朋友,站在一个平等的关系上进行交流,其次可以激发孩子的兴趣点以及求胜欲望,比如,给他们一些奖励以及和他们进行比赛等。

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Id_46457李老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:了解学生的基本情况后我会根据水平的不同定制不同的教学计划例如英语这门学科在夯实单词基础后我会跟进句型结构的知识再之后阅读英文原文对应书籍了解写作方式背诵理解模仿输出一步一步由浅到深逐渐提高学生的成绩

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Id_46447薛老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:经常帮助同学及学弟学妹,耐心讲解,引领。用更形象生动的语言教会学生并引领他们充分解读并体会其含义。倡导站在学生的角度思考问题,解决问题。曾任初三学生暑假的辅导教师。在出现问题时会冷静分清责任并勇于承担自己的责任。如若家长有任何不满意的地方,自愿听从家长安排

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Id_46426蔺老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案;其次我会对某一个知识点,一类题目类型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,达到举一反三的效果。除此之外,我会凭借自己阳光活跃的特点,达到一个积极引导的作用,全面促进孩子身心健康。让孩子在学到知识的同时,也能够开阔眼界,学习更多书本以外的知识。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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