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Id_10202袁老师(教师)17
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:善于培养学生分析,理解,逻辑思维能力,尤其善于根据学生特点引导学生建立良好的化学思维习惯,能激发学生学习兴趣,把握知识内涵,突破瓶颈,迅速提分!高中化学案例1.2021年,海淀区孟同学,刚进高三时化学考六十分,高考成绩时九十七分。2.2020年,22中陈同学,开始接手时成绩是六十分,几次课后在班级第二。3.2020年海淀区高二化学,从年级第93名上升至第12名4.2019年中关村中学高同学由58分提高到92分5.2018年人民大学附中朝阳分校蒋同学由全班倒数,期末时班级第5名6.2018年海淀区陈同学辅导几个月考入北京航空航天大学7.2017首师大附高二张同学,成绩不稳定,暑假辅导后开学考班级第一8.2017东直门中学黄同学,暑假辅导后年级排名前进50名
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Id_10201赵老师(教师)5
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教学因材施教,专业化,严谨认真。针对小学生读书读拼音认字,读句连字,写作文寻求图文并茂方法,可以是学生示范,让孩子在学习中寓教于乐。对于英文教学,自身英语六级,可以与孩子进行正常口语交流,使孩子长期处于英文环境中。曾从事会计核算岗,具备一定的分析能力,可以教授小学数学达到精通。本人具备初级语文教师资格证,在工作生活上有一定阅历,可引导孩子做观察想象写出优秀作文题材。
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Id_10196吴老师(教师)6
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.2016年6月至今,已辅导两名留法留学生获得DELFB1水平证书2.2020年11月,辅导一名学习法语高中生获得DELFB1水平证书、3.2016年至今,担任国内一所二本院校的法语教师
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Id_10195张老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大三时经老师介绍,为一名一年级女生做英语家教老师。孩子优点包括:从小接触英语,日常交流有基础,喜欢英语这一学科。教导孩子遇到的问题:年龄小,孩子偶尔集中度不高。采取的对策:在集中度不高时,和孩子就其感兴趣的方面进行对话,比如WhydoyougiveEmily(herdoll)areddress?Dontyouliketheblueone?或者Howsyourbirthdaypartyyesterday?Doyouhaveanycake?这种小的对话,来吸引孩子的注意力。取得的效果:孩子日常用英语交流的能力更强,掌握的词汇量更大,对英语具有良好的语感,利于其将来写作阅读的发展。
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Id_10194张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:寒暑假辅导小学,初中学生语文。 (1)对学生所辅导科目进行摸底测验,了解对各章节掌握的真实情况,并根据其情况分析其真正原因进行解决; (2)根据分析的原因制订相应的教学计划,如有时间,尽量进行备课(特别是对高中生的辅导),比如这堂课要学的内容,学新的课程还是复习学过的,又需要几堂课时间,心中一定要有条理。3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度,要根据他的实际情况来定教学目标和方案,务必做到对学生有用,可行,保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习,实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习,打稳基础。
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Id_10192郭老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我曾经辅导过学生初高中英语和物理,这两门功课是我掌握比较好的。大部分时候,我会尽自己最大努力帮助学生解决好问题,我会利用自己一切的资源和优势,帮助学生答疑解惑,如果碰到我也不会的知识,我会先回去再做做功课,然后对新学生进行引导性的提问和启发。
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Id_10190吴老师(教师)40
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2021年3月--2021年6月辅导171中学的高三理科女陈靖怡同学,成绩从90多分提高到120多,最后去年的高考成绩为128分2021年2月--今辅导人大附的高一男刘杨朔同学,成即从60多分提高到80多分2021年12月至今年六月辅导五中文科韩子琦同学,成绩从100多分提高到140多,最后二模的高考成绩146分
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Id_10188陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:无家教经验,但是帮助同桌把语文从110提到了135主要就是给同桌介绍了答题技巧,并且教他怎么高屋建瓴的看高考语文试卷有一套自己总结出来的很好用的提分技巧秉承语文考试不需要很高的文学素养就可以拿高分的理念帮助没有文学素养的同学也能答出看起来很有素养的试卷,明确每类题型出题人最想看到什么答案
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Id_10186吴老师(教师)3
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:孩子是一个家庭的期望和所在,让孩子健康、快乐地成长,将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约,其中家庭教育尤为重要,因为孩子从出生起在家中,与家里亲人接触的时间和机会最多,父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。 体会: 除外,要培养孩子良好的行为习惯,如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息,一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合,但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好,多多参与户外活动,开发孩子对学习的兴趣。 俗话说:兴趣就是孩子最好的老师。孩子做任何事情,只能有了兴趣才能使孩子愿意去做,孩子才能做得好,做事也就不会唯唯诺诺。 还有一点也是十分重要的,在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心,不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理,告诉孩子要相信自己,尽最大的努力去做,不要太看重结果。 小孩子就是要家长的细心与耐心的教导,试着和孩子成为朋友,多去倾听孩子的心声,以合理的要求去教育孩子,让孩子在一个良好的环境中全面发展。
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Id_10177贾老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人现就读博士,拥有高中化学教师资格证书,从大一开始就开始做家教,到现在已有8年教龄,共教授约200学生,曾教授衡中,衡水二中,北京101中学等名校成绩优异学生,教学过程中,有自己独特的教学方法,执行“授之以鱼,不如授之以渔”的教学观念,大大提高孩子的学习成绩,得到了家长的一致认可!
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