Id_8384阿老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：15分

个人简介：目前还没有遇到过什么问题希望以后的家教过程会很顺利。要说家教会有的问题我想应该是和学生的融洽相处了要更看重每一个孩子的思想不管是教什么都得让孩子体验到其中的乐趣智慧，教师也得更负责任不能只为赚小钱而毁了小孩儿的宝贵时间尽可能多交流传播正能量。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8383闫老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从初中开始就辅导同学及学弟学妹们美术，对学生及孩子们美术存在的问题比较了解，对应考及娱乐培养美术都有一定的经验与教学方法。对一些基础较差的应考学生或者培养兴趣爱好的孩子都有一定的经验与能力。使得孩子喜欢画画，热爱画画，热爱艺术，提高孩子的艺术能力。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8382张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：27分

个人简介：从大学开始一直兼职辅导老师和家教老师的工作，带过的一对一家教学生比较多，经验丰富。对学生认真负责，耐心，善于引导学生。对于注意力不集中或者有厌学情绪的孩子能有方法引导和鼓励孩子克服不良情绪从而去积极努力学习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8381李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：之前有给姐姐家的小孩子辅导过小孩子主要的就是不容易集中注意力学一会就想玩了或者是不能维持一段时间重点学习某一科目我们就需要有个奖励机制保证学习到知识还可以开心在教学中尽量保持乐趣让孩子在学习时不会感到枯燥

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8380杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：您好，我是北京中医药大学大三在读学生，专业是卓越中医，家中父母都是中学教师，常年担任初三数学教学，经验十分丰富，从小在他们的熏陶中长大让我对教育有一种强烈的热爱，个人中考及高考成绩都较为优异，大学期间曾辅导家中表弟的初中数学，我现在自我感觉有较强的逻辑能力，表达能力，沟通能力和学习技巧，我认为学习是一件极富成就感的事。我注重学习效率，专心的用更少的时间学更多的东西。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8379王老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：性格开朗活泼，善于沟通，中学时曾参加数学竞赛，获得山东省二等奖，现在研究生所学专业为物理中的力学，基础知识扎实深厚。有丰富的初高中辅导经验，熟知初高中数理化学科特点，了解学科中的重点和难点，所辅导的学生成绩均有显著提高。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8378李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：经常辅导邻居家的孩子，也辅导自己的妹妹，也带过暑期辅导班，经常遇到的问题是，孩子注意力不集中，或是看到题就觉得自己不会，但是给他念一遍题目他立马就知道怎么做，很多孩子对题目有一种畏惧感。而对于高考生来说，他们可能刷题过多，从而导致一种厌恶心理，甚至很多学生在高三因为刷题和考试过多，提起做题和考试会恶心或者反胃，这些都是需要克服的一些因素

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8374王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：没当过家教，因为以前校区在房山良乡，交通不方便。现在回和平街校区了，交通方便。有空闲时间，这学期课少。晚上想要找个兼职。认为自己从小到大都是好学生，虽然密云的教育不如城里，但是小学生和初一的可以胜任。会量力而行的，不想误人子弟。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8373逄老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高考结束后的暑假我曾短暂地辅导过同校学弟，并且有多次给学弟学妹网上辅导的经历。我本人做数理题目擅长罗列分析，就是把已有的条件罗列出来，找到它们之间的关联，看懂题目要考查的知识点，再一点一点地开始做。学弟一开始并不适应我这种学习方法，因此我也调整了教学策略，着重帮助梳理知识框架，打牢基础后逐步地向上提高，取得了不错的成效。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8372尤老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：当学生有不懂得问题时，我会耐心的讲解，并且用我自己对知识的理解去指导他。我认为解决问题时不能只着眼于眼前看到的问题，而是通过某个表现出的问题看到问题背后的本源，换句话说就是，授人以鱼不如授人以渔。一系列同类的问题都会有共通点，而帮助学生找到这个共通点才是学习的关键，这样学习也会有事半功倍的效果。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准