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北京中小学家教中心家长信赖

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Id_8173常老师(大学生)一年以上

辅导科目:初中物理|高中物理|高中数学|初中数学|初中数学|初中物理

家教积分:1分

个人简介:做过两次家教,辅导高中数学,物理

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_8170安老师(大学生)一年以下

辅导科目:小学作文|小学英语|小学语文|小学数学

家教积分:27分

个人简介:1.我在大一的暑假做过一个月的补习班数学老师。教给他们四年级的数学,给他们批改作业。2.我在任职的过程中发现有的学生不愿意写作业,其实只要他就是想引起我的注意,这个时候只要坐在他旁边看着他写,他就能写得很好。这件事情就告诉我,学生们有时候并不是顽皮而是觉得我们忽视了他,想让我们多关心他一点而已。所以我们一定要多关注孩子。

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Id_8169刘老师(大学生)一年以上

辅导科目:高中作文|中考心理辅导|演讲|C#|高考心理辅导|初中全科|C语言|计算机应用|计算机应用中级|高中理综|小学全科|科学实验|新概念英语

家教积分:99分

个人简介:辅导过一位初三学生,时长一年,学生主要解决了厌学问题,语文数学与史地生提升较大,英文持平,政治稍有落后。学生初二末接手时属于危险类学生,极其厌学,沉迷游戏。数学物理不及格。在我与其家长的共同努力下,该生付出了很多努力,达到了地理生物2A的成绩,中考时考入我所在高中,班内进步30名,年级进步350名。本人有一个2006年生的妹妹,自其上学一来一路辅导。

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Id_8168赵老师(专业)二年以上

辅导科目:创意画|油画|水粉画|素描|速写|简笔画|西洋画|卡通画

家教积分:1分

个人简介:家教美术(素描)学生:小学五年级时间一年半。学生的考级成绩良好。在学校艺术比赛中取得较好的成绩。培养了学生良好的艺术素养。家教美术(水粉色彩)学生:高考美术。时间6个月。色彩考试艺术专业成绩良好。家教美术(素描)学生:中考美术。时间7个月。素描考试艺术专业成绩良好。家教成人美术(素描)学生:33岁。时间3个月。个性化定制素描基础学习。

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Id_8167张老师(大学生)一年以下

辅导科目:小学数学|小学陪读|小学奥数|初中物理|初中英语|小学英语|初中数学

家教积分:1分

个人简介:1、我有过辅导初二、初三数学的经验,善于因材施教,发现学生的不足,针对性查漏补缺,辅导的两个学生成绩均有提升。2、我在暑假做过小学生托管班的老师,帮助辅导小学生写作业(全科),规划课程,解决难题,以及预习下学期的课。

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Id_8166王老师(大学生)一年以下

辅导科目:初中历史|高中历史

家教积分:1分

个人简介:我会认真和学弟们探讨,希望您可以信任我,教人必先会做人,我虽然没有指教经验,但是愿意尽力一试,以朋友相处,希望可以帮助到比我小的考生,历史即是用来考试的,也是用来修心的,希望我能为学弟来带不一样文化气息。

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Id_8165王老师(教师)一年以下

辅导科目:小学语文

家教积分:1分

个人简介:本人目前主要以大班授课形式教学,业余时间从事家教。针对目前的教育形式,国家对语文的重视程度导致以及中高考的教育改革,阅读和写作这两大板块越来越重要,与此同时这也是让大部分家长感到头疼的部分,本人主要教授三至六年级学生,适应形势,以提高阅读和写作能力为主。

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Id_8164赵老师(大学生)一年以下

辅导科目:手工布艺|家常菜|游戏|手工|小学数学|动漫|幼儿陪读

家教积分:1分

个人简介:目前没有什么家教经验,但是在老家常常教授妹妹弟弟以及其他好友的兄妹等。学生在教的过程中容易走神,心不在焉,或者是不思其解。我采用因人而异的方法,观察学生适合什么,然后采用能够吸引其注意力或者其能理解的方法教授。

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Id_8160王老师(大学生)一年以下

辅导科目:小学全科|高中英语|高中物理|初中全科|高中化学|高中数学|高中数学|高中语文|高中英语|高中语文

家教积分:25分

个人简介:我高三毕业在家教机构担任过助教职位,负责给同学们批改作业以及查漏补缺,针对他们出现的问题找参考习题,力求让他们能做到举一反三。对于调皮的男生,用严厉的态度来认真对待,而对于女生就采取温柔耐心的态度,根据性格来做出调整,以此来更好的沟通。

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Id_8159张老师(大学生)一年以下

辅导科目:初中全科|吉他|小学全科|大学高等数学|高中全科|英语四级

家教积分:15分

个人简介:在小学任科学课老师大二的时候,为了挣更多的生活费,经介绍,我去了体育馆小学担任科学老师,磨练了我的耐心,能够更成熟的解决学生学习和生活的难题,我喜欢喝同学分享自己的经验,并为他们介绍自己未来的出路,和学习的重要性,开拓他们的眼界,告诉他们大学最新的发展状况和重要的学习能力的培养方式

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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