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Id_8671刘老师(专业)一年以上

辅导科目：小学英语|初中英语|初中英语

家教积分：1分

个人简介：小学和初中英语的学习更多注重的应当是兴趣爱好的培养。英语是习得的过程，在这一过程中，孩子仍然是关注的主题。在家教过程中会更加关注如何培养孩子的兴趣，激发学生学习的主动性，培养良好的学习习惯，传授一定的学习技巧。

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Id_8670董老师(大学生)一年以下

家教积分：1分

个人简介：之前辅导过小学生的数学，发现学生数学题算错，有时是因为粗心而算错，在计算时看错题目，抄错数字或算出正确答案，却写了个错误答案。还有就是不背数学公式，数学公式是在理解的基础上加以背诵，学生理解了就是不背公式，等到考试的时候，想不起来，题也就做不出来。还有就是应该多练题，这样就可以查漏补缺，题的类型见得越多，思路就越活泛。

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Id_8668陈老师(专业)二年以上

辅导科目：竹笛|音乐基本素养|作曲与音乐理论|音乐表演|才艺

家教积分：2分

个人简介：本人工作积极,认真,有团队精神,面对困难能冷静处理，对于学生有足够的耐心，初学者最重要的首先是激发兴趣，然后才是提高技能。由于本人学习的是作曲专业，对音乐领域的大部分基础知识都有所了解，能够利于打开学生对音乐的探索从而在启蒙阶段能够自主选择自己喜欢的乐器或某一学科

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Id_8667康老师(大学生)二年以上

家教积分：1分

个人简介：两年家教经验，可以提高数学30到50分。两年里通过介绍每个学期都会勤工俭学，为初中生补课，主讲初中数学，成绩有明显提高。得到了学生家长的认可和肯定。在补课前我会备课自己探寻知识点，做好一切准备。补课时我对于学生薄弱的环节加强训练。每过几天我都会把之前的题穿插的提问。温故知新。学生成绩明显提高。

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Id_8666王老师(大学生)一年以下

辅导科目：初中数理化|高中理综

家教积分：29分

个人简介：暂无辅导经验。

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Id_8665吕老师(大学生)一年以下

家教积分：1分

个人简介：在上海昂立国际教育做过助教，在学而思做兼职，也在家辅导表弟功课。如果在家教中学生出现了问题，我会及时与学生沟通，并与家长交流，保持与家长持续的沟通，会让双方都能更了解孩子，有益于孩子的学习与成长。而且作为一个家教，要处理好与学生的关系，重点在提高孩子的成绩，让孩子爱上学习，帮助孩子解决学习上的困难与疑惑，将自己以前学习中总结的经验方法传授给学员，促进学员成长，进步

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Id_8664丁老师(大学生)四年以上

辅导科目：幼儿陪读|小学陪读|学龄前课程|小学语文|小学英语

家教积分：16分

个人简介：有自己的初高中英语语文学习经验，有4年以上的家教辅导和补习班上课经验，也有自己在假期办过补习班，对孩子在中小学学习阶段的问题比较清楚了解。在4年的辅导经验中总结了一些学习的小窍门和让孩子英语成绩稳步提高的方法，基本辅导过的孩子都反应英语成绩能有10到20分的稳步提高。

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Id_8663孙老师(大学生)一年以下

辅导科目：幼儿陪读|小学作文|小学语文|小学英语

家教积分：1分

个人简介：我善于与孩子相处现代人常常挂在嘴边的一句话：“平淡是真。”什么是真正的平淡？真正的平淡是指，生命中曾经历过轰轰烈烈与刻骨铭心后，才感悟到平淡的可贵。而不是一生碌碌无为，却安慰自己平凡是真。我很喜欢陶渊明，但我们不得不承认，如果陶渊明生活在现代，仍然"不为五斗米折腰"，他真有可能会被饿死。而你们只知道高晓松他妈妈的那句"生活不只眼前的苟且，还有诗和远方。"那你们还知道高晓松在评论毛姆的《月亮的六便士》中说过："我们每个人都有捡起地上六便士的苟且，填饱肚子后才有力气去追求那诗和远方"吗？

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Id_8662严老师(大学生)一年以下

家教积分：1分

个人简介：高考结束担任过家教，认为家教这个事情需要循序渐进，能力培养为主，知识积累为辅，这在数理化学科上有充分的体现。另外语文作文等方面大多数老师让学生多积累作文素材，多用小技巧，而不注重写作基础，而我善于帮助同学培养数学逻辑思维与能力，从交流中帮助学生打好基础。

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Id_8661韦老师(大学生)一年以上

辅导科目：小学全科|初中数理化

家教积分：1分

个人简介：我拥有一对一、辅导班一年以上的辅导经验，比如孩子不愿意学习吵闹时，要先了解学生不愿意学习的的原因，因势利导，对症解决。在辅导班时，不仅要帮助学生学习，课余还要了解学生心理，平时多关心爱护学生。对于学生倾诉反应的问题，一定要耐心聆听回答。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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