Id_9719陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：高三语文|小学全科|高一高二英语|初一初二语文|初三英语|初三语文|高一高二语文|初一初二英语|高三英语

家教积分：1分

个人简介：高中时期我们学校推崇的是小组学习方式即五至六人为一小组学习上遇到问题集体讨论得出答案相互讲解所以我对自己的讲解题目能力还是有一定的信心我的家教经验很薄但是我会尽我最大的努力去教孩子我在大三准备考教师资格证现在已经开始在做准备对于学生辅导方面也有一定的认识

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Id_9718李老师(大学生)一年以下

辅导科目：高一高二英语|高三英语|高中文综|高三数学|高一高二数学|高中地理

家教积分：1分

个人简介：高考结束后辅导一对一辅导一个女孩子高中数学，起初她并不明白高中数学所要求的思维方式是什么，做题总是零零散散，没有对学科有一个宏观的把握，也没有总结思考的习惯，只是套用老师的模板，而不知其本质何如，在我的两个月的指导下，她逐渐掌握了学习高中数学的“感觉”，对学科有了全面整全的理解，对知识点理解更加深入，从而对症下药，对题目精准打击，获得了自己理想的高中数学成绩

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Id_9717吕老师(专业)三年以上

辅导科目：小学数学|初一初二数学

家教积分：1分

个人简介：海风教育专职辅导老师，家教辅导经验丰富，曾经有三年上门一对一的家教辅导经验，目前是海风教育的专职教师，经验丰富。辅导学生人数总计可达近百人，其中很多同学都在短时间内成绩有了大幅度提升，赢得了家长的信赖

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Id_9716刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：高中历史|幼儿陪读|高中地理|学龄前课程|益智|潜能开发|手工|初中政治|初中地理|创意|启蒙|高中政治|小学全科|感统训练|初中历史

家教积分：11分

个人简介：通州小学科技实验课教学提前准备好材料，并且嗯，在课堂上和学生互动，帮助他们使用这些材料，并且按步骤讲解，用投影PPT等形式授课，嗯，非常受小朋友们欢迎，手工和实验课的结果都非常好，对于家教，1对1这种形式，我认为可以更关注学生的个人的特征，有针对性的辅导，并且找出他学习中的漏洞。

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Id_9714于老师(大学生)一年以上

辅导科目：卡通画|手工|速写|创意画|水粉画|简笔画|水彩画|素描

家教积分：1分

个人简介：对于辅导同学来说更希望在朋友的基础上保持相互的尊重，如是直接的朋友可能带给他的是往事好商量，还是要有老师的责任心。可能这是我在教学过程中最需要注重的。在上一次教画中秉承这样的原则，课堂师生，课下朋友。

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Id_9710周老师(大学生)三年以上

辅导科目：小学英语|小学数学|小学全科|小学奥数|小学陪读|小学英文版教材|小学作文|小学语文

家教积分：2分

个人简介：教导小学英语，通常有较大的效果，可以巩固基础的同时，也可以让他人喜欢上英语专业，小孩子在学英语上会觉得枯燥无聊，本人可以采用许多方式让孩子不再是学英语，而是热爱上英语，自己会主动的去学习英语，让孩子们觉得英语不再是负担，而是一种生活方式，我也会许多人让孩子记单词和背书的简单方法，让一切都变得稍微简单一些

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Id_9709赵老师(大学生)一年以上

辅导科目：初一初二英语|学龄前课程|高一高二英语|初三数学|小学语文|小学作文|初三英语|初一初二数学|小学数学|初三语文|小学全科|初一初二语文|初中陪读|小学英语

家教积分：1分

个人简介：在高考结束以及大学期间在不同地区担任过家教。中学阶段学科基础知识比较扎实，尤其在英语学科比较擅长，有一套教会学生认识单词的方法。善于引导学生，让学生说出自己的问题，在教学中不提倡灌输理念，讲究循序善诱，帮助学生挖掘知识的本质。对于成绩不好的学生，帮助其树立学习的自信心，从而提高学习的能力以及学科成绩。

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Id_9708徐老师(教师)5

辅导科目：初级牛津英语|初级剑桥英语|初级英语口语|初一初二英语|初三英语|小学英语|初级新概念英语

家教积分：1分

个人简介：去年带过某初中生从英语语法不会到最后中考成绩达到了92分的好成绩（满分100分）曾经带过小升初某学生学习新概念一二册，有了很大的提高，进了北京朝阳外国语的实验班。海淀区初二某学员从62分刚刚及格升到了90分

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Id_9702陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：小学陪读|小学数学|小学英语|高一高二英语|小学语文|小学全科|初一初二英语

家教积分：1分

个人简介：1.自认为兴趣虽是最好的老师但只要掌握对的方法和技巧也一样能将不擅长的科目学好曾发现有的孩子不是不够努力也不是不够聪明但总比别人差一点原因就是没掌握好的方法学的又累效率又低。而且要积极鼓励孩子树立自信心让他们有信念自己可以做到

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Id_9701闫老师(教师)15

辅导科目：初一初二英语|初三英语|小学英语

家教积分：1分

个人简介：辅导教师重‌‌点大学研究生毕业，专业8级，极其认真负责，有丰富的教学经验，曾在知名培训机构任教。采取个性化辅导，针对性强，及时发现问题、解决问题；熟悉小升初，中考考点脉络，完整辅导过初中英语教材，非常了解从小学到大学的整体英语知识结构体系，让每一位渴望学习英语的学生得到专业的指导；提出“先整体掌握英语语法结构框架，再逐个细化拓展”的教学辅导理论，授课从浅入深，讲课思路清晰；注重学生能力和学习习惯的培养，采用错题归纳教学方法，帮助学生建好错题笔记，完善错题笔记和用好错题笔记，学生在“轻松学习”的实践中提高自己的能力，深得家长认可和支持。

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