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Id_9927杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学全科|初中数理化
家教积分:1分
个人简介:如果要是说家教经验的话,我坦诚的讲,不是很多吧,本科期间担任过托班的老师,主要是帮忙看着孩子做作业,有问题的我就帮他们解决,但是我不会直接告诉他们答案,我会启发他们,课余时间我也会和同学讨论如何教学生,一个问题怎么讲会更透彻,怎么才能让孩子们听懂,但是我讲课不会太死板,重点讲完不会让孩子们感到学习无趣,虽然现在研究生但是还是会紧跟社会步伐,和孩子们保持零代沟!
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Id_9926金老师(大学生)一年以下
辅导科目:幼儿陪读|初一初二数学|初一初二英语|小学全科|初一初二语文
家教积分:2分
个人简介:2017年6-7月,辅导过一个高二学生的数学和政治,后来高三入学考试,孩子数学比平时高了20多分,政治也提高了5-10分左右,成功分进重点班。2018年1月,大一寒假期间辅导过一个高三基础薄弱学生的文科数学,虽然只有短短一个月,但是主要针对的都是学生薄弱的但是很基础的知识点,后来学生高考数学成绩也较好,比平时提高了10多分。2018年7月-8月,辅导过一个小学5年级孩子的语数外,学生很顽皮,但是能听进去我讲的东西,家长也很满意。
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Id_9925沈老师(大学生)一年以上
辅导科目:高中文综
家教积分:1分
个人简介:一是要培养学生,良好的学习习惯。要养成勤翻工具书的习惯,遇到不懂的字词,或单词要及时自己解决。比如复习分数这一章节,我就要学生拿出一张纸折叠,亲自感受分数的意义。数学也需要多做题目,多思考。语文英语重在阅读和听力,加大阅读和听力,也就是加大输入,才会有良好的输出。掌握正确的学科学习方法是最重要的。二要制定每节课的计划任务。在上每次课之前给她安排好这次课的任务。有任务才会有目标,才会有学习的动力。有不懂的词翻出字典弄懂为止。三是要不断鼓励和表扬孩子。孩子呢,非常需要别人的关注和认可,不断进行表扬和鼓励,有利于激发他学习的动力。
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Id_9924杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学数学|初一初二英语|初三英语|初中生物|高中生物|高一高二英语|小学英语|高三英语|小学陪读
家教积分:1分
个人简介:自己平时经常给同学们辅导题目,高中时也有给全班同学讲解题目的经验,主要会讲自己对知识和题目的理解,引导对方自己也独立思考去解决问题;注重总结归纳、举一反三,把一类型的问题尝试解决。当然,本人也存在着一定的不足,未来也会更加努力和用心。
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Id_9922李老师(大学生)一年以下
辅导科目:动漫|素描|初中历史|速写|初中数理化|卡通画|插画|漫画|中国画|小学全科|初中地理
家教积分:2分
个人简介:曾与高三暑假辅导多名高一学生数理化,有多名学生在当地最好中学山东省临沂第一中学校排名提高100+。因绩效良好态度友善踏实耐心而备受学生欢迎。大二寒假曾辅导十余名美术生速写,成绩均有很大提升。大学期间暂无家教经验。
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Id_9919王老师(大学生)二年以上
辅导科目:初三数学|初三物理|初三化学
家教积分:1分
个人简介:在本科和研一期间带过初中数理化的班课对于人教版鲁教版的知识点掌握的比较清楚在之前的家教过程中掌握了一套教学的方法与体系,包括课前的备课课堂的知识点的反馈与验证课后的作业与反馈都会认真负责的做
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Id_9918杨老师(大学生)一年以上
辅导科目:小学语文|小学英语|小学数学|初中数理化
家教积分:2分
个人简介:以前有带过一名初二生的英语和高三生的理化,根据反馈初二生进步较大,高三生效果不显。这两名同学的问题就是基础差,所以肯定从简单的来,初二先教音标发音,学单词,高三的讲基本概念公司,做基础题目提高。参加过海风教育的面试及授课培训
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Id_9916董老师(大学生)一年以上
辅导科目:小学语文|初中数理化|小学数学
家教积分:2分
个人简介:我自从小学至高中学习期间多次为同学讲题,并代替老师在课堂中讲课,带动周围同学在学习中取得很大的进步。高考后为初二学生做私人家教,使不爱学习的学生爱上学习。大学期间曾在良乡二小做科技课助教,在朝阳区一所培训学校做数学助教,在暑期为小升初的学生做全科私人家教。
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Id_9914胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:初三数学|高三数学|初一初二数学|高一高二数学|小学数学|小学英语
家教积分:1分
个人简介:辅导过小学初中英语数学,完成过一些学生的课后作业辅导工作。并且参加过补习机构,做过一些助教兼职,跟孩子交流起来很自然,在给孩子辅导学习的过程中,前期总是很苦恼面临不同学习情况,不同性格的孩子应该怎么去教,在经过多次的辅导模式的调整和积极有效的沟通后,明显跟各个小朋友的交流和磨合有了进一步的提升。小朋友们也和我成为了好朋友,很高兴能和这些小同学们相识,帮助了他们也成长了自己
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Id_9913刘老师(专业)四年以上
辅导科目:软笔书法
家教积分:5分
个人简介:在经过40多年的习书研究以及十几年的书法学教培训研究情趣实证后,独创书法学教培训法:以培养学员的观察、分析、组合创新等综合能力和学习情趣,增强学员的自信心,变让他学为他想学的科学学教方法,解决了以往强制性被动练习而产生的厌烦、逆反、自卑等等不健康心里,让学员在快乐中学习,健康成长!一般零基础的学员认真按法进行练习一年,则最少可以在老师指导下创作出五种以上不同字体是;对已经能熟练写好一种或一种以上字体的学员,可在极短时间内培训创作出多种不同字体。初级用时3个月至2年,结业以能独立创作出3种以上(含3种)不同字体作品;中级班1至3年,结业能独立创作五种(含五种)以上不同字体;普高级了解中国书法字体发展演化历程,进行不同字体的融通变化;特高级学习书法体系理论,熟练掌握书法字体演变过程,并能进行诸体融通创作。执行手机家教网薪酬标准,同时根据培训等级不同协商调价。
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