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Id_44565赵老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:曾经遇到过一个非常爱动又调皮的孩子,我尝试用有趣的教学方式吸引他的注意力,并且用学习作为目标,让他学中有乐,解决孩子好动坐不住的问题。每个孩子都有自己的优点缺点,我从不会看不见他们的优点,人在鼓励中成长,我经常鼓励我的学生,让他们知道什么是对的,忘记错误的。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_44528谢老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:14分

个人简介:我有许多家教经历,令我印象较深刻的一次是在2019年的八月份,辅导对象是一个七升八的小女孩,女孩数学成绩很差,并且对数学学科极其不自信,刚开始我先从简单易懂的知识点开始给小女孩补习,每讲完一个知识点立即讲解一个例题,小女孩听懂后再马上拿这个知识点对应的题型给她做,随着做题时给她的引导以及正确率的提升,小女孩慢慢的建立起了对数学学科的信心,并且逐步培养了基础的数学思维,于小女孩和我而言,我们都收获了许多。

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Id_44511卫老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:我在大一暑假时,在家乡的一个教育机构兼职,给一个准高三生辅导英语。那名学生大概是90分左右的水平,当我督促他学习了一个暑假后,他在开学的第一次月考中英语考了110分。他的情况是理解能力强但是不喜欢记单词,高一高二没有投入足够的时间在英语学习上,想在高三把之前的内容都补起来。我就帮助他制定计划,主要是从语法和词汇两方面展开。一方面给他将高中所有语法知识过了一遍,并帮他找了相关的习题作为检测掌握程度的标准。另一方面向他强调了词汇量在高考全国一卷英语中的重要性,除了督促他每天记忆一定数量的单词、整理复习笔记之外,还告诉他了一些单词记忆方面的小技巧,比如如何将发音和拼写联系起来,一些常见的字母组合发音拼写规律等等。

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Id_44506李老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:本人善于让学生对一门课产生学习兴趣,辅之以高效率的学习方法,进而提高成绩,最终形成良性循环,让学生从根本上摆正心态,激发学习热情,自主积极地学习。本人有自己的一套英语学习方法,包括背单词和做阅读,曾经让一个初二学生英语成绩从个位数到及格水平。

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Id_44438刘老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:13分

个人简介:在家教过程中,个人认为,要先和小朋友建立良好的朋友关系,其次再让小朋友慢慢产生学习的兴趣。个人经验认为。从做题中找到成就感,是最能让小朋友拥有成就感,有了成就感,慢慢就会喜欢上这项事物,渐渐产生兴趣,兴趣是最好的老师。

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Id_44354于老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:在家教过程中遇到问题我会及时与孩子,家长沟通,快速完美的解决问题。无论您有什么问题都可以和我交流,我会及时做出合理合适的调整方案,是孩子更加有效的学习到知识。我会及时备课,将内容熟记于心。可以更好的为孩子提供服务,提供更好的课程体验

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Id_44317魏老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:案例之一:小学阅读教学学情分析:读了很多书,但是依旧不会做阅读理解题。对策:一是使孩子明白读书重在质而不是量,边读边想才能真正达到阅读目的;二是选取经典篇目,教授阅读方法,如整体告知、提取信息、适当猜想、鉴赏评价等;三是针对阅读理解题和孩子一起找到做题技巧,比如找题眼或关键词、联系语境或生活实际等。效果:孩子保持着读书的热情,做阅读理解题目更有方向性。

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Id_44222吕老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:目前暂无家教经验,但学习能力强,且认真负责,因此如果能够有机会被聘任,必然竭尽所能帮助学生建立兴趣、提高成绩。在家教过程中,本人将努力做到不和稀泥,不随便教育,把应试和兴趣两方面结合起来,从而使学生每节课都能够学有所值。

家教价格:100-200元/时

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Id_44216周老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:曾在TOFELKILLER和新东方做过托福1-1教师和助教,辅导的孩子基础偏弱。但是通过我的耐心引导,学生能够领会到考题的意思,同时我会逐词逐句的分析每一篇文章中每一句话的具体内容,以及其在段落中充当的角色。分析完题目之后我还会从整体入手再次带领学生分析文章整体结构以及逻辑展开,能够真正做到让学生知其然,而知其所以然。

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Id_44148王老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:本科和研究生均就读于山西省唯一一所211院校太原理工大学,在大学和研究生时期,长期在山西太原从事家教工作,在学生和家长们中的口碑很好,我主要致力于教授学生学习方法和分析事物、解决问题的思维方式。前前后后从事家教工作5年左右,经验丰富。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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