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Id_45874郝老师(大学生)暂无经验
辅导科目:高中英语|托福|新概念英语|初中英语|剑桥英语|初中数学|围棋|英语口语|雅思|小学英语
家教积分:1分
个人简介:有过辅导高中生美国大学文书申请的工作。这项工作需要我去编辑他人的英语作文,并让我更加了解一些常见的英语语法错误,也让我更加熟悉国人现在英语的缺陷点。除此之外,我虽然没有太多家教的经历,但我非常擅长沟通和解决问题。同时,我也有独特的英语学习几套,我相信我可以将这些技巧丰富运用在对孩子的教育中。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45873房老师(大学生)暂无经验
辅导科目:雅思|高中英语|考研英语|初中化学|英语口语|小学英语|高中化学|初中英语|初中数理化|围棋|托福|高中数学|初中数学|国际象棋
家教积分:1分
个人简介:有过教学6-12年级学生编程语言的经历。有过辅导高中生进行留学申请的经历。有过给初中生补习英语和数理化的经历。有过给业余1段左右的棋手帮助提升棋力的经历。除此以外,我虽然经验不多,但是我学习能力强,善于给孩子培养学习兴趣,明确学习动机。我也很积极向上,可以给孩子树立一个正面的榜样。我相信我有胜任辅导任何以上科目的能力。
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Id_45868张老师(大学生)1次经验
辅导科目:高中物理|初中物理|高中数学|初中数学
家教积分:1分
个人简介:本人仅在大二时期有过短暂的家教经历,带的初中数学,学生有明显的提高,耐心的解决学生在学习中的疑难问题,受到学生好评。熟悉初高中知识点,有自己的作题技巧跟学习技巧,能短时间把握学生学习的节奏,及时采取高效可行的方法帮助学生扭转学习的困局。
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Id_45851王老师(专业)3年
辅导科目:小学数学|小学陪读|小学英语|小学奥数
家教积分:2分
个人简介:讲解耐心,性格开朗,讲课细致入微,讲课透彻,深刻,课堂活跃,学生有兴趣,气氛好,学生理解入木三分,举一反三!学生反馈教学效果好!提升成绩快!讲解耐心,性格开朗,讲课细致入微,讲课透彻,深刻,课堂活跃,学生有兴趣,气氛好,学生理解入木三分,举一反三!学生反馈教学效果好!提升成绩快!讲解耐心,性格开朗,讲课细致入微,讲课透彻,深刻,课堂活跃,学生有兴趣,气氛好,学生理解入木三分,举一反三!学生反馈教学效果好!提升成绩快!
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Id_45848张老师(专业)2年
辅导科目:高中数学|初中数学|考研数学|大学高数|初中物理
家教积分:1分
个人简介:只对自己认识的亲戚朋友进行过辅导,习惯讲课堂内容挖掘深刻定理内容,题目多采用举一反三、推理演绎方法进行讲解,喜欢和人沟通,对不同学习经历的人能因材施教,找到薄弱环节进行辅导,曾经对于计算能力差的同学进行过辅导,加强了其计算演算的训练,布置了良好的学习计划,帮助其高考提高了30分左右
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Id_45836滕老师(大学生)4次以上
辅导科目:小学作文|小学数学|小学陪读|初中语文|小学英语|初中数学|初中作文|初中英语|高中语文|学龄前课程|大学专业课|小学语文|初中化学|小学奥数
家教积分:1分
个人简介:在河南省驻马店市曾兼职高三生的晚间辅导老师,给三名高一学生做过周末家教,家长都很满意,在家教过程中和学生及家长沟通教学都很和谐,暂时没有出现什么问题。如果在家教过程中出现问题,我会及时调整自身并进行反思,及时改正,积极对待每一次家教
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Id_45835王老师(大学生)2次经验
辅导科目:高中政治|小学英语|初中政治|小学语文|小学数学|初中历史|小学作文|小学陪读
家教积分:2分
个人简介:2019年辅导首都师范大学玉泉小学三年级小学生,语文数学成绩从60分到90加,作文获得一等奖。2018年辅导一名高中生政治课程,顺利通过会考,对高中政治课本熟悉,知道知识点,懂得答题技巧。希望辅导一个听话的孩子,可以不会的多讲几次,但是希望孩子能够专心听讲。
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Id_45821耿老师(大学生)暂无经验
辅导科目:高中英语|高中理综|高中数学|高中生物|高中物理|高中化学
家教积分:1分
个人简介:无家教经历曾在校训练北京课改卷对于一些改动和题型有较好的把握鉴于高中经历可以以另外许多角度拓展课内知识可以带来许多不同的易于理解的方面去理解课内知识课内转到课外是各科学习的不变量希望可以由此帮助到学习有困难的同学们
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Id_45815李老师(大学生)4次以上
辅导科目:吉他|大学专业课
家教积分:2分
个人简介:主要从事吉他和尤克里里教学。教学的对象包括初中生,大学生,成人,有丰富的经验。主要教授吉他和尤克里里的初级课程,包括的内容有:从零基础到学会基本的吉他和尤克里里演奏技巧,比如旋律演奏,歌曲弹唱等,并学会相应的乐理知识。
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Id_45808范老师(大学生)暂无经验
辅导科目:考研英语|初中英语|小学英语|高中英语|雅思|初中数学|小学语文|小学数学|英语口语
家教积分:1分
个人简介:现在的我暂时没有家教经验,但我相信我一定能够处理好有可能发生的问题。首先要和辅导的小朋友搞好关系,让他知道我们不仅是老师和学生的关系,更是朋友的关系。和家长相处我也一定会向他如实的报告孩子的学习情况,不欺不瞒,我会让家长信任我的
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