Id_56637刘老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：在家里的辅导机构担任过两次高中物理课老师，一次教高一物理，另一次教高二物理，每次为期一个月，共教过约40名高中学生，在学生中的反响很好，和学生的关系也很好，每个假期都还有培训机构的老师问我有没有空再去代课。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56635王老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：暂时没有过家教经验，但曾经在新东方担任过助教，管理学生秩序，检查作业，清楚教学职责。曾经出现总有同学上课不交手机玩手机的情况，作为学生的我也理解同学们的举动。无非是老师的授课内容不感兴趣或者本身不想来上课。所以我采取了两个办法，在班实行奖励机制，多多与问题学生互动让他们增加兴趣，另外与家长沟通在家不逼迫孩子产生厌烦心理，让学生觉得课堂会比手机更有意思。能以学生角度看待教授内容是否容易理解，让学生更容易接受。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56633舒老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：我之前做过三次家教，给一个小学三年级的小朋友辅导，我很有耐心并且善于跟小孩子相处在循循善诱之中，在亲切愉快的环境中我完成了教学的任务，并且收货了小孩子的喜爱。此外，我还辅导过一个初三的女生，我帮助她在中考英语口语取得了一个好成绩，一点一点纠正了他的读音。

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Id_56623徐老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：暂无相关家教经历只在各种社交平台上了解管相关事宜其风险性有点了解暂无相关家教经验很想尝试暂无相关家教经验很想尝试暂无相关家教经验很想尝试暂无相关家教经验很想尝试暂无相关家教经验很想尝试

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56614马老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：有初中数学及物理辅导班带班，初中数学英语等一对一辅导，小学暑假预习及作业辅导等家教经验。我会提前备课，准备资料，利用之前积累的经验和知识，让学生集中精力，高效率地完成每次的辅导任务。课堂上是师生关系，平时是朋友关系，平时学生可以把遇到的困难和问题发给我，我会在微信上做出解答

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56613李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：大二做过一次小学三年级陪读，辅助孩子完成课后作业，预习明天的上课内容，一学期后孩子学习成绩有明显提升；大四下学期周末带过一学期的初中生物小班课程，解答孩子在学校遗留下来的问题，并带孩子预习下周的课程，孩子成绩有一定提升；19年和20年的暑假带过两次初中到高一物理小班课程，帮助孩子预习下学期的课程，提前打牢基础。

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Id_56610田老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：我曾经在我大学所在的城市，秦皇岛市市区，自主担任习作课教师，以小班授课的形式，自己制作课件，设计讲课内容，辅导二年级学生看图写话，三年级学生习作入门，四年级习作练习，六年级学生习作提升，具体的授课内容都是我在了解学生基本情况的基础上，结合我的专业所学知识，因材施教设计的，通过一个学期的学习，每个年级的学生都在习作方面有了一定的提高。我的第二次家教经验是以线上授课的形式进行的，当时正是疫情比较严重的时候。其实，我当时的所在机构是迫于疫情压力，被动改为线上授课的，所以，线上授课是一种全新的尝试，不过，好在，我们对线上授课进行了积极的探索，发现了一些把握课堂的好方法和机制，最大程度的调动了学生的积极性，即便是线上的学习，也让孩子们的收获达到了最大化，当然在此阶段，我的授课内容和方式与上一次有了区别。授课内容不再由我自己设计，机构分配了统一的教材，更加规范了。所教授的内容，也由单独的习作转为了阅读加习作，其实，在语文中，习作和阅读本来就是不可分割的，因此，通过这一次的线上教学，我积累了更加丰富的经验和技巧。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56595丁老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：总共交过两个学生，首先第一个是初一升初二的女生，我主要负责她的数学方面，基础不太好，我从初一下的每章练习为抓手，一点点带着她复习巩固，从做题效果来看，提升了很多，并在后面阶段进行初二的预习学习，知识点吸收的很好。第二个是初一升初二的男孩学生，有一点内向，做题有些慢，我会慢慢的引导他和我交流，更好的吸收知识，到后面他的做题效率有了明显的提升，正确率也很高。

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Id_56590喻老师(教师)8~10年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：给学生制定教学计划按照教学内容逐步实施。循序渐进，从简单的入手让学生树立信心。以学生为主体，教师整体上去把控和引导学生的学习方向。宏观上要学生明确学习的目标。需要表达的内容，在实践过程当中更多的是让学生自己去体验和总结经验，感受作画的一个过程。通过素描各类书刊来提高欣赏水准，培养眼界。与审美能力。

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Id_56583夏老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：无，只是在大学时志愿辅导过一些孩子，有一些志愿活动，也是辅导小学生写作业，最大的问题可能就是他们注意力很容易分散，不能全心全意,这种情况下我一般会耐心的劝导他们，并且给他们希望做完就好,强制性要求学习效率不高，主动自愿才难能可贵

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