Id_57754张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：曾进行过初中英语、高中英语、初中数学的辅导工作，学生平均都能有10-20分的成绩提高。曾经在辅导高二英语时，发现学生记单词比较吃力，就在经过沟通后，先教他学习了音标，并教授了运用音标记忆单词+谐音法记忆单词，使学生的单词记忆速度大大提高。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57746张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：高考数学135分，擅长初高中数学学科的教学，毕业于北京重点中学北师大实验，清晰初高中解题思路和考点，注重解题方法。家教经验丰富，耐心讲解，给不同学生定制学习方案，定期反馈，提高学生成绩。三观正，善于疏导学生心理，激发学生对学习的兴趣，善于沟通交流，认真备课，课后给学生总结重难点…分析学生身上存在的问题，专注于提高学生成绩

家教价格：最低120每小时

Id_57744崔老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：微信bella孩子是一个家庭的核心，让孩子健康，快乐的成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。家庭教育尤为重要，可以帮助孩子培养更广泛的兴趣，学习艺术也可以激发孩子的创造力，想象力，进一步发育右脑。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57729张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：已经带过很多孩子了，他们的成绩提升的非常快，我能抓住孩子此阶段出现的问题，善于与孩子沟通表达，理论和实践相结合的能力较强。无论是幼儿以及小学生再到初中体育考试生，我会根据他们自己的个人能力指定相应的训练计划，积极与学生沟通，相互学习找出自身存在问题，及时发现及时解决

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57701张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：本人一对一辅导过小学数学，初中数学与初中化学。个人觉得大部分孩子成绩不好不是因为笨，而是因为对学习的兴趣不够。缺少一个耐心的人来慢慢引导，来慢慢教他们学习。我是一个性格开朗，耐心极强的人，因此我愿意花时间来慢慢教孩子，我更是会把自己学习的成功经验传授给他们。授之以鱼不如授之以渔。

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Id_57695练老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：在大学期间寒暑假有上门一对一家教经验，大学毕业之后工作之余也有帮助初一初二学生在一个月之内数学和英语单科从60分进步到80分。遇到过初三学生，数学知识点掌握不牢固。查漏补缺，做错题本讲解知识点并理解，刷题巩固等方式，即将中考的学生从70分（百分制）的成绩，数学和英语两科共进步40多分考上理想的高中。

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Id_57694张老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：有带小学三年级和初中一年级孩子的经验。小学生需要鼓励和耐心，初中生需要跟他分析利弊，让他养成良好的心态和学习习惯，教学方法要因人而异。效果很好，孩子基本每次英语考试都名列前茅。当然切不可操之过急，所有课程的学习都是循序渐进的。

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Id_57690杨老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：先后任职于瑞思英语、51Talk、新东方，教学经验丰富，班级续课率优秀。活泼幽默，擅长启发式教学，和学生交流互动良好，尤其受中高年级学员喜爱。学员年龄跨度6-13岁不等，教授学员1500余人，学员喜爱度和家长认可度极高。可同时辅导中小学英语和数学，周中周末时间均可。

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Id_57682杨老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：当过助教在学校的志愿活动中参加过帮助白血病患儿和帮助贫困学生的教学任务我个人非常喜欢去帮助别人我认为教授小朋友不仅能让xiaopengyou获得进步还可以让我自己收获童真与快乐小朋友的笑是非常治愈的如果小朋友不听我的话我希望家长可以和我一起教导如果是我的问题我会改正但是我希望让孩子能够变成成绩好的人之前可以懂得尊敬别人先学会道德

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Id_57675王老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：在大二暑假，曾在新东方少儿部担任过小学组语文助教，有一定的和孩子相处的经历和经验。并且在大三上作为志愿者，一直在辅导一位初中生的历史，有着一定的教学经验，和孩子相处融洽，并且孩子的学业也有一定的进步。

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