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Id_6925王老师(大学生)一年以上
辅导科目:高中数学|高中文综|初中数学|小学数学|高中政治
家教积分:3分
个人简介:我在高中毕业后就在寒假辅导高中毕业班的同学,在大学就读期间也抽空带过几个同学,学生个人的兴趣是的个很大的问题,我通常会选择先去考虑他所喜欢的事务中有哪些可以和我教的部分相结合起来,从而在辅导过程中增强辅导效果,有一部分同学能从这种方式中学到东西,但是也有一个是例外,他的兴趣恰好是我不喜欢的,无法站在他的角度去理解。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_6924刘老师(大学生)三年以上
辅导科目:初中数学|初中物理|小学作文|初中作文|初中英语|初中语文|小学英语|初中数理化|小学语文|小学数学
家教积分:3分
个人简介:读大学期间,多次家教,教过小学英语和数学,所教学生成绩进步明显,家长较为满意。大一下暑假前夕教过朝阳区王四营小学三年级学生张**英语和语文学科,该同学一二年级在河北老家就读,转至北京后深觉英语基础差跟不上,本人辅导两周以后,成绩进步明显,对英语有了兴趣。大四上学期曾辅导东郊民巷小学六年级学生张*,该同学对英语没有兴趣,厌学,家长到处寻找家教,经本人辅导两个月后成绩进步明显,由原来的60分稳定达到80以上,最高月考成绩达90以上。家长很满意!本人家教经验丰富,而且也乐于教学生!
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Id_6923孔老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中英语|初中英语|小学英语|高中英语
家教积分:3分
个人简介:英式发音,擅长激发学生对英语的兴趣,有效引导学生学习方向,从单词量,发音,英国文化,做题方法多方面提升学生英语能力。英式发音,擅长激发学生对英语的兴趣,有效引导学生学习方向,从单词量,发音,英国文化,做题方法多方面提升学生英语能力
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Id_6922黄老师(大学生)一年以下
辅导科目:高中英语|高中英语
家教积分:3分
个人简介:本人大一,没有过家教经历,所以希望能够从现在开始成为家教来增加自己的经验。在家教过程中,会分析学生的情况,提出合适的学习方式,帮助学生克服对学习的困难,增加对学习的兴趣。本人自己也会不断发现问题,提高自己。
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Id_6921谭老师(大学生)一年以上
辅导科目:普通话等级考试|影视设计|初中英语|服装设计|素描|小学英语
家教积分:3分
个人简介:辅导过小学生完成作业,小学生注意力分散,容易走神,但是也因为小学生注意力容易跑偏,能找出他们的兴趣点,结合性格采取对策令其完成作业任务。有次两个小朋友一起写作业,却因为关系不错一直在不停聊天,影响写作业的进度。但两个小朋友性格不同,其中一个特别喜欢关注他人,而另一个更关注手中的作业,于是我再陪伴过程中,盯着更为专注的小朋友安静的写作业,并明确的赞扬他,另一个爱关注他人的小朋友见此便也学习他开始关注自己作业,于是作业进度很快完成。
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Id_6920陆老师(专业)三年以上
辅导科目:高中物理|高中物理|高中数学
家教积分:3分
个人简介:2010-2014一直在一所文化学习兼职高中物理老师,教过的学生有几十个,学习能力也各有差异,但经过我的讲解,对高中物理都有了新的认识,无论思维方式还是做题能力都更贴近现代物理学的思考方式,不止提高了成绩,更埋下了成为科学家的种子。
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Id_6919况老师(大学生)二年以上
辅导科目:高中物理|高中物理|小学全科|初中全科|高中陪读
家教积分:3分
个人简介:大一起便在假期做全科家教兼职,大三时曾在简单学习网当过课程顾问。擅长针对不同的学生进行备课,教学。曾获得过海南省初中数学竞赛国家级三等奖,化学国家级二等奖,物理国家级一等奖。高中就读于海口市第一中学,上了三年物理竞赛课
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Id_6918梁老师(大学生)一年以下
辅导科目:高中数学|高中英语|高中物理|小学全科|高中英语|高中化学|初中全科|高中地理|高中化学|高中生物
家教积分:3分
个人简介:教过小学生,但是以前在学校也经常为同学解答。作为一名老师,很重要的一点应该是对症下药吧。学习错误的地方在哪里,为什么错,解决错的办法是什么,总结得出什么结论。我认为,为学生解决问题,站在学生的角度思考问题很重要,那样学生才能更好地了解你所表达的内容。还有就是为学生解决问题要有耐心,学生可能无法跳出自己思考的圈子,这就需要方法与耐心了,找到切入点一击而中才能有效率地解决问题
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Id_6917吕老师(专业)三年以上
辅导科目:初中英语|初中语文|初中政治|初中数学|初中语文|小学全科
家教积分:3分
个人简介:从2014年6月开始,每年寒暑假在老家创办学生培训班,帮助学生完成寒暑假作业并预习新一年的课程。寒暑假期间,学生多倾向于玩乐,不爱学习,针对这一情况,我调整学生上课时间,完善自己的辅导方式,让学生不厌烦,爱学习,从而顺利完成学业。
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Id_6916袁老师(专业)四年以上
辅导科目:高中生物
家教积分:3分
个人简介:熟悉高中生物教学体系,能准确掌握考试方向;思路清晰透彻,讲解到位,亲和力好;善于发现学生的薄弱环节,针对学生情况,进行针对性的课程讲授。有多年的高中生物代课经验,对生物高考试题有较深的研究,现同时带5名高中生,有丰富的教学经验。
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