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Id_6398刘老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾有为期半年的成人口语教学经验,学生跨度从最初级的到商务英语全都有,以生活口语为主。对于较为初级的学员,以语法和简单句子为主,配以新概念第一册的课文讲解;对于英语基础比较好的学员,以师生之间的纯英语对话为主,配以欧美文化讲解,以及名人发言稿分析。
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Id_6397赵老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人从教育部直属的重点师范大学毕业,在校期间一直在做家教,熟悉学生的学习状态,并且能够因材施教,在较好沟通氛围下完成授课,让学生能够主观上接受教育方式以及端正学习态度,提高学习效率,增加学习兴趣,达成学习目标。初中200元每小时,高中250到300元每小时
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Id_6394卢老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在学生社团会经常与大家一起交流分享。往往都能很开心的学习。也讲过一些学生。后来取得不错的进步和提升。自己思路比较明确。能够从基本开始串讲。发现学生不理解地方会多去重复直到理解才能往下走。每次讲课时间不能太长。控制在一小时之内。使得学生思路能够明确
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Id_6393张老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:辅导过朝阳区某小学五年级学生三名,六年级学生一名,初二学生一名,都取得了很不错的效果,学生学习兴趣被充分调动起来,成绩也有了很大的提高。六年级学生原来成绩将将及格,在我的耐心辅导下,渐渐对数学产生了兴趣,六年级上学期的测试稳步提高,基本每个单元测试不低于80分,目前期末测试成绩还没有出来,孩子自信满满跟我说要冲击满分,看到孩子这样的进步,是我最欣慰的事
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Id_6389刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1.在学而思做过助教2.在中港教育做过答疑大学生主要是直接面对学生进行答疑与监督等包括高三初三六年级学生和同学关系很好孩子们离校后也一直保持联系对一个极其调皮并且没有学习动力的女孩采取奖励机制比较有效果
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Id_6386周老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:以前做过中小学外教口头翻译,了解学生们的兴趣点和不同孩子的学习习惯。带过的学生从满分的到零基础的都有。对于爱好学习能自主复习和预习的学生,尽可能地带领梳理知识脉络,节约课时;对于自觉性差的学生,能够制定个性化的合理的作业,符合学生的学习特点和认知风格的,及时监督作业的完成。
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Id_6385程老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高三班级化学生物基本是我讲的(ง•̀_•́)ง啦啦啦化学生物特长化学竞赛省二等奖生物高三担任讲卷人,因为老师经常串不开课,自我感觉讲的不错,同学也说都懂了高三同桌是留级生被我带的考上警察学院啦啦啦啦~
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Id_6384史老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:北京红十字会东闸村支教支教了一个二年级学生及一个四年级学生。暑期参与社区支教,指导小学生学习。高考结束后辅导初二学生及一个高二学生,效果明显。我可以根据他们现阶段情况根据自身情况提出解决方法,对其进行心理疏导。
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Id_6383秦老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:因为父母重视教育的原因,我在小学就参加过各类课外辅导,以及家教培训,而对于我个人而言,第一次的家教经历是在我初中时期,帮助父母同事家正在上小学的孩子,辅导课后作业。在大学期间曾经有过四次家教的经历:1、大二期间辅导一名小学生的全科,一年时间,该生从全班排名的37名进步到第7名。2、大二寒假期间,辅导初中生作文,从没有思路到会读题审题,从下不了笔到叙事完整只用了一个半月时间。3、大三期间对一名小学生进行赛前语言、形体培训,该学生在孙进修故事大赛比赛活动中表现出色,获得二等奖。4、大三暑假期间给一名初中生进行语文和英语的辅导,以及陪读工作,开学考试该生的成绩显著提高,并在下个假期对我进行了复聘。我的家教经验可是不是最多的,但是面对每一个孩子我都是最认真负责的,也在不断的家教工作中摸索与总结,让家长给予我一份信任,我回赠家长一份收获。
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Id_6382孙老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高中时找过家教,知道流程,同时会认真备课,非常有耐心,承诺守时,诚实。个人自律性非常强,擅长与人沟通交流,能够非常细心引导人。此外曾在高中时当过一段时间篮球教练教授小学生技巧等,最终取得非常满意的效果。
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