Id_47758游老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：有过一次家教经历，在今年5月份的时候，对象是初中二年级男生，教学科目是数学，内容是解方程。在教学过程中，由于对象基础不扎实，我就带着他从课本上的内容开始重新学习，在讲授一些做题技巧。学生成绩提升明显.

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Id_47742吴老师(专业)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：16分

个人简介：从2011年接触家教。辅导过中学生、小学生、甚至于几岁的幼儿园学生。看着孩子们心灵纯洁如水，国学智慧如甘泉般滋润着他们的心田时，我心里尤其欣慰自豪和骄傲。可惜就是不能让所有的人，所有的孩子们，所有的家长们听到这些课啊……。2014年在北京东直门东方银座的一家教育机构辅导一位小五男生，辅导了两个月。刚刚上了二次课，就让其语文成绩由班里普通的中等生，跃居至班里前几名的优秀学生。我只是给他灌输了一个观念，

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Id_47692徐老师(专业)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：由于一直做涉外工作，英语是我的优势，曾辅导中学生英语课程，大专生申请英国硕士英语辅导。我会根据学生现在的情况制定相应的教学内容，帮助学生从理论到实践，比如英语，会有系统的安排，语法到听说读写，根据学生的弱点进行强化训练，查漏补缺，与学生进行良好互动。一阶段下来，学生的水平都有提高，表示满意，

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Id_47677王老师(专业)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：我一般使用循序渐进引导式教学，让孩子对科目从专注到喜欢，从喜欢到专注。通过了解学生性格和内心想法，和学生建立轻松信任学习氛围。引导学生在学习中寻找乐趣。案例：初一男孩，有自己内心的想法但却不表达，作业也会做但却不用心去完成。喜欢看手机玩游戏。我通过不间断和学生沟通，并用教育心理学的方法去引导，打开孩子内心，慢慢接受改变努力。

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Id_47596陈老师(教师)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：青岛墨尔文中学是英国老牌贵族私立中学MalvernCollege第一所海外分校，封闭寄宿管理，全英文教授iGCSE至A-Level所有课程，相当于国内初、高中阶段。我任职管培生期间，于每周三、五、六课后辅导中学数学和高考会计的内容。其中课程资料、练习与考试均为英文，所以我会针对知识、英文单词、授课风格分类教授，多头并进，帮助学生快速适应。经过辅导，学生能更快跟上外教授课速度与风格，在做作业、复习时分门别类，有计划的进行，对于学习进度也有了把握感。在北京Toefl-Killer，兼职托福助教，1对1或1对2，每次6小时高强度听说读写练习与辅导，且每日总结学生练习内容、复习进度和优缺点；在北京公文式，全英文辅导1-3年级双语学校小学生数学。

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Id_47580田老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：1.曾在山东省课时教育公司担任兼职老师，负责新初一学生的小升初衔接学习，包括对六年级学习内容的总结回顾和巩固，进行知识点的梳理，进而对初一的学习进行预习，为学生进入初中学习打下基础。2.在疫情时间担任小学新三年级学生的一对一家教老师，主要负责课后作业的辅导以及课上问题的解答，同时纠正学生不好的学习习惯，如一心二用，注意力不集中，态度不端正等，根据经验因材施教地为学生培养不仅是小学阶段需要，中学阶段也同样重要的学习习惯和学习思维。

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Id_47573王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：曾教一小学六年级的学生数学到初一家长学生都十分认可孩子成绩也有显著进步至今保持良好联系后来因为学校课业繁忙暂停授课学习可能是一件痛苦枯燥的事但我希望通过我的授课能让同学感受到快乐喜欢上这种解决问题的成就感

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Id_47480史老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：目前为止，我1对1辅导过一个孩子，这个孩子今年初三，特别喜欢玩手机，打游戏、看漫画，十分上瘾。刚开始的时候，我会和她经常沟通，去了解她的想法，去和她聊不同的人生道路，去和她讲一旦你做出选择，你就要承担责任，有所付出，青春很宝贵，在短暂的青春里我们既可以虚度光阴，获得短暂的快乐，也可以最大化它的价值，让它迸发出更耀眼的光芒。这个孩子本身对未来也很迷茫，也害怕自己考不上高中，所以我就鼓励她，你现在所害怕的是未来的结果，而未来取决于你当下的行为，我相信你，只要你努力就一定可以考上高中！我的目的是让学生发现学习的价值和其中的长远的快乐，树立起自信，从而全身心地投入到学习中~目前这个孩子已经取得了喜人的进步，前进了20多名，希望我们都可以再接再厉！

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Id_47473王老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：案例一学生情况：暑假辅导初一女生数学、英语；学生基础差，辅导前期末数学测验62分；英语语法混乱辅导方式：以课本基础知识为主，课后习题为辅，梳理查找学生课上漏洞；讲解语法；辅导预习初二内容辅导结果：假期辅导完数学模拟测验85分，英语提前掌握基本语法、单词案例二学生情况：五年级男孩语/数/外考前辅导，数学为主；学生惧怕老师，产生心理负担，学习积极性差，期中数学考试58分，为班级重点关注对象辅导方式：查找缺乏学习主动性的原因，了解学生学习和学校基本状况，从心理和学习两方面对“症”下药；以查漏补缺为主，建立知识点、考点基本应激性辅导结果：通过考前两次扎实突击，期末数学考试79分，超出家长预期

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Id_47405赵老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：19分

个人简介：2020年一月份在郑州做了十个月的家教，带的都是初三数理化，带了七八个孩子，模式也是上门辅导，在群内接单，家教过程中最大的难题就是家长着急而孩子无所谓，问这个老师怎么样，想学什么，都不知道，这种我就会发现他的兴趣，先不能死抓学习，要先开导，培养他们的兴趣，让他们和家长之间建立联系，才能进步！

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