Id_7175龚老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在新东方做过助教，每个学生的问题各不相同，具体情况具体分析帮助自己上高二的表弟地理成绩由五十几分提升到八十左右在学大教育做过自习老师其实我认为需要补课特别是一对一的学生更多是平时的基础知识掌握不佳，并且没有合适的学习和记忆的方法，学习习惯不佳。而我作为一个刚刚毕业的高中生这些学生在我身边都有，我当时上学的时候就很着急很想去帮助他们，也觉得我自己有更好的方法，但是介于当时的竞争状况和学习状况我没有去做太多，毕业后想帮下一届甚至下几届学生获得更高效的学习方法和更高的分数.

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7174阿老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：没有家教辅导经验

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Id_7170郝老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.一名高三学生，我接手时他的数学成绩是57,在高考时取得了101的成绩。我带的其余年级的学生的也都相应地从各个方面都有所提升。2.我带的一个初二孩子经常会马虎出错，经过跟着我学习，有效的提高了她的正确率。3.一个三年级学生很讨厌数学，经过我的辅导，慢慢在各个方面有些好转了。

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Id_7167李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后，结合教材或资料上的知识点和习题。在学生碰到困难时，努力找到原因，换位思考，分析怎么解决，迎难而上

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Id_7164油老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在小学课后托管班工作时经常遇到性格调皮，不爱学习的学生。对于这类学生，通常需要温和地接近他们，倾听他们，从而理解他们顽皮表象背后的真实想法，才能对症下药，激起他们的进取心。有时也会遇到虽然非常努力，但成绩始终无法进步的学生。对于这类学生，要有足够的耐心，深入了解他平时的学习过程，找出问题的关键所在，并不厌其烦地指导他们，以期取得进步。

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Id_7163祁老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在辅导班上过课，也做过家教。非常喜欢小孩，知道怎么样和他们更好的交流沟通，能够发现适合他们的学习方法，不让学习成为一种负担。同时，我在学习心理学，所以在学习能力培养这方面有一定的科学依据和经验，对他们的心理发展也有一定的把握，所以更能够有效地帮助他们找对学习方法，提高学习成绩。

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Id_7162吉老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：目前有在一个英语机构教小朋友学习英语。小朋友可能就是不听话，上课不集中注意力，对策便是在授课时想一些能通过玩游戏的方法，吸引他们的注意力。还有一点便是不断地鼓励他们，他们就会慢慢融入课堂。其实比较想教的还是大一点的同学。感觉会在学习方面更加感同身受，能够更能理解他们学习上的问题。

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Id_7157于老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：只为大一学生考前辅导过数学她基本概念都不理解，习题不会做我先是每晚带她梳理基本概念，接着做例题，然后在让他自己做，我再检查，查漏补缺。结束前再给她圈一下需要重点练习的题目，平时她做题不会也可以来找我解答。

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Id_7155申老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我在英孚教育做过外教助教，主要是帮助外教翻译，便于同学们更好地理解课堂内容。我也在假期时去非洲做过国际义工，主要内容是对当地的小孩子们进行英语教学。我能较为清楚地发现同学们在语言学习过程中出现的问题，也能即使提出解决方案。

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Id_7151白老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我是河北保定人，上学期间学习成绩优异，考上辽宁工程技术大学英语专业(一本)。上学期间做了四年家教，擅长英语，对初中地理也很熟悉，之前做过网课，教过北京，辽宁，广东，湖北等各地的学生，积累了不少经验。现在在北京海淀区一家国际贸易公司任职，有过多次出国经历。之前遇到过基础不错的，也有基础不好的学生，经过授课，都有了进步。希望教的是男孩，因为之前教的男孩多一点，有了自己相处和授课的方式。希望和家长共同努力，让孩子的英语成绩提高上去。

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