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Id_7816张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在石家庄做过短期的兼职,是辅导一个五年级的学生数学,我认为数学是最有意思的一门学科,教授方式的不同会使孩子对学习到的知识有很大影响,站在孩子的角度思考,多替他们考虑,才能知道他们的不足和需要老师的地方,才可以更好的帮助到他们
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Id_7811殷老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾在新东方担任助教和教师,接触过各类学生。我认为,所有的孩子都有一颗积极向上的心,也许他缺乏耐心,或者不够细心,我会先了解孩子们的程度和态度,在采取不同的教学方式。对于一些学习态度较差的孩子来说,他们非常缺乏安全感,因为他们深知学习的重要性,但自己却没有一层坚硬的护甲,所以我会非常认真
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Id_7804闫老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:小学语文数学一年初一语文半年学生不大爱阅读,通过将各历史事件通过讲故事的方式一个个一步步的串联起来,不仅拓宽了学生知识面,而且加深了对历史的认识~别的…问题不算太大~从此学生开始逐渐了解并喜欢上了阅读,开始主动找书读,学习历史知识
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Id_7798蔡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人的辅导方式是通过学科课内外相关知识、当下热点来激发学生对学科学习的兴趣,再对学生学科知识进行系统地教授、强化巩固。本人刚刚开始参与家教辅导,经验尚缺,但会认真辅导每一个学生,不断改进自身授课方式方法,提升辅导效率。
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Id_7784丁老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:A2016年曾经辅导过高三的学生,辅导的科目是文综。该生基础知识薄弱,我通过讲解知识点和刷题模式相结合的模式进行授课,取得了阶段性胜利。最终该生在高考中成绩提高45分。B2017曾辅导过高二学生的英语科目,该生平时英语成绩只有50分,我通过背单词和强化阅读训练的方式开展针对性的训练。在师生的共同努力下。最终该生的成绩考到90分左右
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Id_7780何老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我是一个大一新生,以前从来没有做过家教,也从来没有干过兼职,我不想做一个天天待在寝室发霉的大学生,我希望能够接触一下社会,我现在想尝试一下,我认为我只是缺少平台,并不缺少实力,只要能给我一个机会,我会让你明白你没有看错人。机会永远留给做准备的人,我现在做好了准备,我会让你刮目相看!
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Id_7701常老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.学生在学习过程中,经常会有畏难情绪。我会留意观察学生的情绪变化,及时做出反应。循序渐进,由浅入深地带领学生学习知识,最终攻克难点,消除畏难情绪。2.多站在孩子的角度思考。他们都是青春期的孩子,贪玩爱美叛逆是他们的共性。我们也是从那个是过来的,我们要理解他们。在中间休息时间可以与他们谈谈与学习无关但他们感兴趣的事情,并在此过程中发现他们的优点,及时表扬,与孩子做朋友。
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Id_7693孙老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:帮助学生激发学习兴趣,现就读于北京工商大学工商管理专业多次参加大学论文实践竞赛高考语文140议论文经常为范文展示,文综成绩优异。曾帮助学员将文综由180提升至230。擅长沟通交流,培养学习兴趣,带动自主学习
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Id_7688焦老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:25分
个人简介:2017年夏季参与长江大学赴贵州支教活动,被评为优秀支教教师。由于医学学习生活过于充实,家教经验较少,但可以很快胜任。个人认为,教学方式和结构很重要,教学方式要因人而异。建立一个教学和学习的框架很重要。学习文科,如地理科目,要灵活又有目的的学习,以图为主,学以致用。
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