Id_4913徐老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：小学学生不愿意做题，我会把绘画融入到讲课中，让孩子感到学习的快乐。新东方担任助教对小学阶段的孩子有一定的了解。在京师实验小学担任美术老师，对美术方面有一定的了解。本学期教过一个一年级女生对小学学生有一定的教学经验。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4912潘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：之前当过一名三岁女孩的英文家教，平日就她所接触的事物简单的教她一些单词，在发现她发音有时候不那么准确后，决定先从音标开始教起，平日也会陪她看动画片来边看边学一些简单的日常交流，彼此相处的很愉快，后因女孩搬家，就没再继续教学。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4905栗老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：辅导过亲戚孩子的高中文综科目，通过巩固重点、难点等记忆方法让我的外甥文综成绩提高了40分，他也顺利的考上了本科。同时可以辅导初中小学英语、数学和部分其他文科。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4900李老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：26分

个人简介：大一期间在一木教育任助教一职。大二期间在新东方国贸校区认助教一职。大三从事过幼儿英语语感培训家教，家教经验丰富，尤其在各类英语方面，曾经辅导过亲戚家孩子剑桥少儿英语，本人当初学习也是多级满盾通过。家教过程中我认为最大的任务是培养孩子对学习的兴趣以及让孩子的自学能力得到提高，最大的难点在于通过有趣的难易结合的教学培养孩子的学习乐趣。

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Id_4899齐老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：16分

个人简介：家教经验比较丰富，大一下在一个辅导机构教授小孩子英语，记单词为主，各个年龄段都接触过。大二上开始做上门家教，带过四年级，三年级和初一的小朋友，英语为主，偶尔辅导全科。小孩成绩均有提升，家长也比较认可。当然并不是所有的家教都一帆风顺，刚开始小孩子并不配合，当然现在的小孩子作业负担也很重，也是可以理解，我采取的措施是，自己制作ppt，辅助一分钟左右的短视频，小孩子觉得有趣也就愿意配合。虽然制作一份ppt和整理视频要花费很长时间，但小孩子配合，学习意愿加强了。认真负责，耐心，主动和孩子沟通。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4896安老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：之前没有做家教的经验，只有做传媒班助教和舞蹈老师的经验。但是一直以来对待工作认真负责，有耐心，有亲和力，学习方法比较高效，尤其是有意向学习传媒类、对文化成绩也有追求的学生，可以传授我的直接经验。认为自己还比较值得信赖。

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Id_4890曾老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：学生的集中力和对于学习的兴趣不够，我会事先和他们进行交流，然后根据各人的性格特点加以辅导，给他们规定时间完成作业，对于其错误的地方进行总结，效果较好，和学生成为了较好的朋友，在此基础上的教学进行的比较顺利

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Id_4888王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：辅导学生编导类专业学习，在2016年获得专业合格证共计八张（其中包括专业第一和第六）；帮助高中学妹学习地理、数学（文科），高三一年内单科提分分别为20分、40分；辅导过小学生进行语文学科的学习，有较大成效。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4887甄老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：还没有过家教经验，但是喜欢和小孩子相处，我相信我可以做好一个榜样，为学生解答问题，因为初中和高中时经常与同学探讨学习上的问题，为同学解答各种题目，所以我认为我有能力为自己的工作负责。如果在家教过程中出现问题，我首先会从自身找原因，从根本上解决问题，针对每个家教学生的性格开展家教工作。

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Id_4882张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：并没有哎。。。只是原先上学的时候经常给同学们讲题的。有耐心而且乐于助人会讲题呀~一般来说没有我讲不懂的题，讲不懂了我就从头到尾捋一遍知识点，然后细细讲就好啦！个人对于基础知识点比较牢固，也曾经有过从年级倒数50到年纪第二(半年)的转变啦【笑】但是给人讲题讲知识点是一直不变的，因为对于老师讲的课的理解力可能比较强吧~

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