Id_8751王老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：17年曾给初一学生补习数学一元一次函数，学生脑子马上不能适应解题的过程，我们那天练习了2个小时才让那个学生有点明白解题的思路。对于学生不会的题，我会比较执着，随着练习讲解，不断地强调题这么解的原因，只有真正理解了才能碰到同类的题不慌张。

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Id_8747臧老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我在学而思实习过，担任辅导老师一职。面对学生遇到的各种问题都会耐心帮他解决，绝对尽心尽力。没有担任过家教，但是有信心能够胜任，因为自己高三一直是一对一教学，了解家教的工作，希望能尽自己所能帮助到孩子。

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Id_8739张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：目前还没有进行过家教，不过在教育培训机构工作过一段时间，所以我相信自己可以胜任这份工作。本人比较喜欢小孩子，能够可以与小朋友建立融洽的关系，相信凭借自己掌握的知识可以帮助小朋友在学习上有大的进步～～～

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Id_8737郑老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：25分

个人简介：入学研究生支教团，在新疆支教一年。学生成绩提升明显，能够因材施教，与学生成为好朋友，在教学的同时建立良好的沟通；家长满意，反馈好，多次回购课程；带的三年级到五年级学生，英语顺利通过KET考试；初一学生全科成绩提升明显，初二学生语文、政治、历史达90分以上；初三学生成功录取到满意的高中

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Id_8736郁老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：以前给我的表弟补过习，他小学时我给他补过，初中也给他补过，就是数学和物理。化学我挺喜欢，生物也是！可能由于理科生吧。哈哈。喜欢和同学讨论题。研究一下其他方法。英语口语我有点不行，我们那里不考听力，也没有练过。初中的知识我都能补。毕竟对我印象最深刻。现在在北京语言大学大一新生。

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Id_8735栗老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2017至今一直在从事教育方面的工作学生良好的学习习惯与扎实的知识基础很重要要学会灵活看待问题万变不离其宗牢记基础知识

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Id_8729张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾在连锁教育机构当过助教，保持与小学初高中生的交流联系。在家教过程中一般情况下学生表现良好，有时有学生会产生失去耐心，对自己信心不足的情况，我会耐心解释劝导，通过自己的亲身经历和身边例子鼓励学生努力学习。

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Id_8728郭老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：教过小学作文，很多孩子不愿意去下笔，这要老师认真的指导才行。初中的孩子，对于理科无从下笔，需要的只是老师的一些点拨和鼓励。高中孩子，对于学习没有章法，需要学长，哥哥，去指点，才能事半功倍地去学习，成长。

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Id_8725戴老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：没有过多经验，但是曾经给同学讲题，同学们都认为讲解比较清楚。进过一段时间的了解和磨合，应该可以达到比较好的教学或辅导效果。从小在江苏学习，英语基础比较扎实。上了大学之后通过备考一些考试，系统学习过英语语法，耳濡目染也能讲清楚其中的道理。英语口语也还算不错。

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Id_8723赵老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：因为父母都是教师，所以我接触学生的机会从小就比较多。做过助教，清楚的了解每位孩子在学习过程中遇到的问题及心理上的变化。我们应该根据学生的心理成长制定不同的学习计划。在做家教过程中，存在最难解决的问题是下课后孩子的执行力不够。面对这一问题，我通常会和家长沟通，采取奖励制，让孩子愿意学习，让孩子体验学习的快乐，而不是老师一味的制定学习计划督促学生学习，这会造成孩子打心眼里不想学。孩子的天性都是爱玩，但是当他们真正体会到学习的乐趣后，就不会一味的死学习，趣味教育比硬性教育更有效率。在学习中，讲的是效率而不是一天坐在桌前不停学。

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