Id_57831刘老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在校期间从事过文科类的家教，期间得到学生极其家长的信赖和热爱，在工作中做出了比较不错的成绩.在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高，在辅导学习的同时可以和学生进行很好的学习和生活的交流。曾经辅导艺考生文综从150到230。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57830杨老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我暂时还没有家教经历，这也是我之所以想要勇敢尝试，给自己一个机会和找寻一个平台的原因，因为我相信，以我对儿童教育的热爱和能力的充实，再加上必不可少的矢志奋斗，我一定会向着做一个：学生满意，家长放心，自我提升的好老师目标前进。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57823郝老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从事初中语文教学以来，精研中考命题思路，对于不同题目进行归纳总结。以学生为主体，针对学生不同情况进行规划，培养学生的学习习惯和能力，提高学生的语文素养。在教学工作中得到了学生和家长的肯定和认可，成绩均有明显提高，协助学生和家长圆梦。期间辅导多个中考学生，中考成绩保持在90以上（满分100）

家教价格：180-200/小时

Id_57816叶老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾担任新东方国际部托福助教，欧风小语种培训机构俄语兼职老师，乐檬英语少儿英语培训机构兼职老师。从高三起进行家教工作，学生年龄从幼儿园到高中不等，主要进行语文英语授课、面试培训。曾辅导初中生英语，学生基础较差，从制定计划开始坚持每天上课，将自身学习方法教给学生，紧抓基础，假期过后学生成绩提高10-20分，基础更加牢固；曾给大学生进行俄语培训，帮助学生赴俄罗斯留学；曾辅导学生英语口语考试，成功押中题目。

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Id_57815关老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：自己组织开设过辅导班规模在20人左右也有一对一辅导多人反响良好多名家长在我放假后仍找我辅导孩子们评价讲的条理清晰课堂氛围轻松但是干货满满讲的速度适中（讲课速度可以根据孩子基础调整）曾有一名高中女生辅导英语及数学开学年级排名提高一百名

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Id_57813张老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在辅导班担任过一短时间的讲师与一年级，二年级，三年级，四年级，五年级，六年级的同学都进行过辅导经历。需要阅读他们的课本，习题，需要使用恰当的引导方法和解题方法。鼓励式教育和趣味式教育适合自信心低的学生。也辅导过初中同学，一个比较独立倔强的小女生，我更多需要以朋友姿态相处，走进她的世界然后引导学习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57806刘老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无

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Id_57805于老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾带过高二生物，并将其辅导由四十分到七十八十分左右（视试卷难度上下浮动）。曾带过英语陪读，全英语进行沟通交流，培养孩子对外国文化的认识，加强对外了解，使孩子更加适应。曾交过高中生国际象棋，充分培养孩子兴趣爱好。

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Id_57804李老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：给亲戚家的一个妹妹讲过两次课，反馈还不错。会先了解学生情况，与学生和家长一起商量制定学习计划方案，因材施教，以课本知识为主，找到适合学生的讲课方式，让学生更容易的吸收知识，一个阶段之后进行小测试，要适当鼓励学生，不要让学生厌恶学习，要体会其中的乐趣

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57791艾老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾去过四川省凉山彝族自治州冕宁县乡村小学支教，一周左右，主要是教孩子们语文、音乐等。有一定教学经验。我希望能用我的所学，以耐心、认真地态度，教会孩子们知识。也在这个过程中锻炼自己。我也会负责地完成我的教学任务，让学生能有所收获。

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