Id_59074李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：（1）2020.9-2022.3：小学三年级英语学生的英语基础比较弱，我重点针对单词和读音进行系统教学，按时听写单词，培养英语兴趣，拓展英语知识，完成课堂任务，带着学生稳扎稳打，学习成绩明显提升。（2）2020.10-2020.5:高二地理学生对于学习的兴趣不高，成绩中等，针对这种情况，我采取了寓教于乐的方式，将她的课堂学习内容与她感兴趣的话题结合，回顾在学校学习的知识，及时进行复习巩固，在她学有余力时进行一些新内容的预习，让学生在接触新内容时有熟悉感，学得更轻松，掌握地更快。（3）2021.07-2021.12：初二数学学生成绩一般，依据学生的水平我合理设计辅导内容，重点提升学生解决代数问题的能力和信心。该生家长反馈孩子学习兴趣明显提高，学习效率显著改善，提分23分，从80到103

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Id_59073张老师(大学生)4次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.2020年9月-2021年2辅导高三英语，主要负责讲解语法、作文以及语法填空等板块，经过几个月的辅导，让孩子的成绩提高了20分左右2.2021年12-2022年2月辅导初三英语3.2022年11-至今辅导高一英语，讲解单词和语法，该生单词记忆方面比较困难，通过几次讲解，家长反馈很好，孩子之前不理解的知识都学会，对英语有了兴趣

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Id_59072孟老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.有一对一经验，带过一名初二学生，一名初三学生，学生的成绩从垫底提高到中游，有很大进步，也学到了不同的学习方法2.有开设补习班经验，班内共17名学生，主要辅导初一英语和数学。在教学过程中，我积极备课，合理安排学生时间，得到家长好评

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Id_59063邹老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验

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Id_59061阳老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有5次可以召唤你在干嘛？你也可以看到这个综艺节目了我们都先把这个节目来这么一开始就是这么好节目的呢！不要以为你可以接受了采访。在学校工作的我很忙很认真了却发现我真的不喜欢自己呢！在乎自己是否需要一颗宽容待人处事态度也不是很好地选择我爱别人之前就不会放弃别人都不愿意接受的事情都可以让我开心了？你

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Id_59059黄老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在学校志愿服务活动中进行过无偿教，其他的没干过但是我上学的时候经常请家教非得要一百字我写不出来啊

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Id_59058王老师(专业)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：14:57 教师教学工作总结(精选30篇) 认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学。解决如何把已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学。认真实施学校推行的“尽责、互赏高效课堂”教学模式，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气 氛。 课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣，提高课堂教学质量。促进学生全面发 展，及时反思和改进教学方法，关注学生对知识与 技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;总之本学期认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 【所获证书】：普通话标准专四良好 【擅长科目】：语文英语政治历史 【教员性格】：耐心和蔼可亲活泼循循善诱有过多年小学生辅导经验

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Id_59056蒋老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：第一次是线下全州县城家教，辅导过高中生数学科目，并获得家长和学生的好评。第二次家教是线上桂林私人家教，辅导过数学高考冲刺，被辅导的学生在期中考获得138分的成绩，并获得好评。总结就是学生要与老师积极沟通，一起发现问题，解决问题。汲取教训，共同成长！

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Id_59055严老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在申请美国研究生，已经考了托福112分，满分120。口语，写作都很强。同时人比较有耐心，有过多段家教经历，经验丰富。在申请美国研究生，已经考了托福112分，满分120。口语，写作都很强。同时人比较有耐心，有过多段家教经历，经验丰富准备去纽约大学读商科，已经考了托福112分，满分120。口语，写作都很强。同时人比较有耐心，有过多段家教经历，经验丰富。

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Id_59050陈老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：教过小学英语，初中数学，效果显著基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。

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