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  • 东城区桥湾李女士请初一数学家教 可预约
  • 【初一数学家教】240~300元/次。 东城区桥湾地铁附近或朝阳区黄厂地铁附近,初一女生请数学家教(小学基础一般,初一开学至今可能是没适应没方法,导致成绩不太好,需制定计划,掌握方法,查缺补漏,养成良好习惯),每周1次(周一晚上可在东城,周六下午可在朝阳),每次2小时,120~150元每小时(研究生每小时150元)。家长要求:为人诚信,211或985院校同学,擅长数学,会沟通引导,有方法有能力的女教员(试课满意正常付费,不满意付一半)。
  • 西城区相来家园李女士请小学英语家教 可预约
  • 【小学英语家教】200~240 元/次。 西城区相来家园,五年级男生请英语家教(四年级期末英语成绩84分,想突破下90分,需制定计划查缺补漏,循序渐进),每周1次(周五17点开始),每次2小时,100~120元每小时(研究生每小时120元)。家长要求:为人诚信,擅长英语,有小学英语家教经验有能力有方法的教员,男女均可(试课满意正常付费,不满意付一半)。
  • 朝阳区芍药居北里鹿女士请小学陪读家教 可预约
  • 【小学陪读家教】200~240元/次。 朝阳区芍药居北里,四年级男生请语文数学家教(基础一般,需制定计划开展:查缺补漏,养成良好习惯),每周2次(周六周日上午各一次,每次两小时),每次2小时,100~120元每小时(研究生每小时120元)。家长要求:为人诚信,擅长语数,阳光开朗,有耐心认真负责,有能力有小学家教经验的教员(试课满意正常付费,不满意付一半)。
  • 朝阳区亚运会刘女士请小学陪读家教 可预约
  • 【小学陪读家教】150元/次。 朝阳区亚运会奥森附近,小学二年级女生请陪读家教(需要陪写作业并根据家长安排的任务陪练,养成好的学习习惯),每周3次(周134的下午16点半左右开始),每次1.5小时,100元每小时。家长要求:为人诚信,性格温和脾气好,喜欢沟通会互动,有耐心负责任的女教员(试课满意就正常付费,不满意付一半)。
  • 朝阳区东坝王女士请高二英语家教 可预约
  • 【高二英语家教】300~360元/次 朝阳区东坝的福润四季2号院,高二女生请英语家教(特长生,英语成绩:72分,需制订计划,巩固基础,争取高考多拿分)。每周1次(周五的19点开始,这周五试课16点开始),每次2小时,150~180元每小时(研究生180元)。家长要求:为人诚信,擅长英语,有耐心认真负责,有能力有方法的同学,男女均可(试课满意正常付费,不满意付一半)。

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  • 丰台张老师擅长初中物理执行陪读家教薪酬标准
  • 辅导赵同学初中物理以77分考入丰台区重点十二中 辅导杨同学初中物理笔试临近中考一个半月从32分提高到63分 辅导国际校转校生小兰同学物理从零基础到中考65分 多年来,凭借耐心细致的教学风格,助力不同层次学生提升成绩,深受学生和家长认可。
  • 海淀王老师擅长初中生物执行陪读家教薪酬标准
  • 带过3年级男孩英语,成绩带至95以上,并对英语有了热爱,可自主学习。 带过初中生物,学习过程中对生物产生了浓厚的兴趣,考试成绩达到年级第一水平,后脱离家教也可以保持对生物的兴趣,一直成绩名列前茅。 做过寒暑假陪读,督促孩子完成作业,并陪伴,我们相处的很好,孩子最后入学考试成绩很好
  • 海淀彭老师擅长高中数学执行陪读家教薪酬标准
  • 我是211、985院校北京理工大学数学与统计学院硕士研究生,在北京理工大学上本科的四年及研究生两年,带过多名家教,有丰富的家教经验,能灵活地结合学生情况为他们量身定做学习计划和学习方法。其中,在大一带过一位高三同学,用一年的时间将他的数学从80分补到高考的121分。在大三带过一位高三的数学和理综,由他父母期待的考一专到高考只差一本线18分,考上了他想都不敢想的大学(我是他知道高考成绩后第一时间也是第一个打电话的人,他说:我虽然考上的不是清华北大,但我现在心情比考上清华北大还要高兴)。其他初中生和高一高二的同学也都取得了理想的成绩。我始终坚信只要提高学生学习兴趣,把不懂的问题一点一点的给他们讲懂,就没有提不上去的成绩。本人擅于与孩子沟通,学生也比较喜欢我,家教经历丰富,擅长培养学生学习思维。目前在事业单位上班,空余时间较多,本人也比较喜欢跟孩子在一起分享学习的快乐,希望利用业余时间做做家教。
  • 海淀郑老师擅长初中数学初一初二每小时500,初三每小时600
  • 举例:清华附中初三的冯宜迪经过三个月辅导,使其掌握数学审题的三步审查法,学会推导条件的多种技巧,名次由班级第十八提升到前五名。人大附朝阳分校初二赵瑞阳通过培养信心,狠抓双基,数学由初一期末62分提到初二期中考试84分。采用数学思维特殊教育,使北师大附中初三学生李响今年中考考入北京四中(中考数学考取满分)。北大附初三张佳琪文科较好,理科较差,她和较多女生一样,喜欢记忆式学习,不擅长思考式学习。她家长通过别的家长介绍找到我。我引导她对概念公式的深层意思的理解,归纳总结知识体系,掌握各知识间的联系与区别,并加强发散思维与逆向的锻炼,现数学已排到班前五名。101中学初一的王宇阳是一位比较贪玩的孩子,对数学无兴趣,成绩非常差。我通过把数学题编成故事使孩子很快喜欢上学数学,但他的坚持性较差,故我与他签协议,定计划,完成则鼓励,没完成则罚的监督体系.现王宇阳学习劲头很足,班级排名第13名(原来第32名),受到班主任重点点名表扬.人大附中的吴亦然不擅长数学题型的举一反三。她的家长经同学家长介绍找到我。我全面分析了吴亦然的问题,通过培养“考题关键字提炼”这种方法后,已能抓住同类题的共同点,且总结能力已有明显提升,现数学已提升到班前列。

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